用所给的词和词组写出符合逻辑的句子。we will/supply/be unable to/the goods/we receive/payment/unless/in advance

（）是指词、词组、句子、和话语篇章的构造所体现的文化特点，反映了民族的心理模式和思维方式。 关羽：三国演义：身在曹营心在汉，与所给词组在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词组是() 语法教学的基本内容是语速、词、词组、句子和语篇这五级语法单位。 语法教学的基本内容是语速、词、词组、句子和语篇这五级语法单位。 语法教学的基本内容是语速、词、词组、句子和语篇这五级语法单位（） 与所给词组在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词组是：关羽：三国演义：身在曹营心在汉 在播音中重音表现的是词或词组在句子里面的（）关系。 下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？ 下列与所给词语组“三顾茅庐：刘备”在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词组是（ ）。 用所给词的适当形式填空： The exam is _________________ (surprise) easy. 在下面这些句子中，前半句已经给出，后半句只给出了关键词，根据所给的关键词续出后半个句子：1) 动词和形容词属于谓词，所以以动词和形容词为中心语的词组一定是谓词性词组。() 词位和词组的区别是什么？ 用所给词的适当形式填空：They read widely to _____________ (broad) their horizons. 如何使用鼠标选定一个词、词组或一个句子与一行文本? 用p、q、r，，等分别表示不同内容的简单命题，并用符号表示其逻辑联结词，写出“曹丕和曹植都是文学家。”复合命题的逻辑形式是什么？ 请写出所给单词的正确形式以补全下面的句子。 We must give ___ (consider) attention to the problem of pollution. 句子成真就是一个句子和句子所描述的事态的符合（） 　　写出下列句子中括号内各个词复数的正确形式：　　1) 主谓词组是后边的词（）前边的词。