下列教学方法中，属于学前社会教育的特殊方法的是（）

学前社会教育 以下活动属于学前社会教育内容的是() 在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的（）；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（） 学前社会教育的特征包含（　）。 学前社会教育的特征包含（　　）。 学前社会教育的特征有（　　） 学前社会教育的特征包含（　　）。 家庭中社会教育的方法是什么？ 学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则（） 学前社会教育的特征不包括（）。 学前儿童社会教育的范畴包括（） 简述学前儿童社会教育的意义 学前社会教育机构的形式有（　　）。 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。 下列关于学前社会教育的论述，不正确的是（ ） 简述幼儿园社会教育的方法。 幼儿社会教育常用的方法分为________和_________。 　　名词解释题：学前儿童社会教育 　　学前儿童社会教育的价值有哪些? 简述学前儿童社会教育的研究任务。