洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了（）

明朝英宗正统初年，司礼监太监（）利用了英宗的信任，排挤三杨，掌握了军政大权，开启了明代宦官干政的先河。 说怪真是怪,中央缺了一块 教材内容的组织要符合语言教学的规律体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。 教材编写的原则包括（）、（）、（）、（）。 教材编写的依据是( )。 鲁迅先生说：“世上本没有路，走的人多了，便变成了路。”由此理解道德修养的“道”具有以下特征（） 鲁迅先生说：世上本没有路，走的人多了，便变成了路。由此理解道德修养的道具有以下特征（） 教材的编写和实施可以检验课程标准的合理性体现了（　　）。 培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题，选定编写人员和审定教材编写计划。 培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题，选定编写人员和审定教材编写计划。 培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题，选定编写人员和审定教材编写计划（） 培训教材编写原则是（）。 教材编写的直接依据是（）。 教材编写应以（）为基本依据 在制订教材编写方案过程中，明确（）教材编写目标、思考教材的创新和特色是其中的两个关键环节。 语文教材分析包括:语文教材编写分析和语文教材使用分析( ) 教材材料必须来源于生活、来源于现实，要有真实性体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。 洪先生可能发生的疾病是（　　） 洪先生可能发生的疾病是（） 下面哪一部工具书徐中舒先生没有参与编写（）