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我国教师职业道德形成于()。
单选题
我国教师职业道德形成于()。
A. 春秋战国时期
B. 周朝
C. 夏朝
D. 汉朝
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什么是教师职业道德?教师职业道德有什么特点?
在教师职业道德体系中,教师职业道德原则居()地位。
教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有()
简述教师职业道德形成的基础。
请从教师职业道德的角度,说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。
忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。( )
忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则()
教师职业道德原则、职业道德规范和()构成了教师职业道德规范体系。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著特征是()
教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介。
教师职业道德是教师从事职业活动必须遵循的行为准则。教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()
教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的,其中处于核心和首要地位的是()
教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系
教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系
简述教师职业道德修养与教师职业道德教育的区别。
教师职业道德评价要通过()的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。
教师职业道德的基本原则取决于我国教育的( )。
教师职业道德
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
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