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学校教育是随着人类社会的产生而出现的()
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学校教育是随着人类社会的产生而出现的()
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教育随着人类社会的产生而产生,并()
只要有人类社会存在,学校教育就存在()
学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。 ( )
法律与道德产生的条件不同,前者伴随着私有制和阶级的出现而出现,而后者则与人类社会的产生同时产生
教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展发展的。
教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。
教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。( )
管理是人类社会普遍的社会现象,它是伴随着()的出现而产生的。
教育法规是人类社会的产物,贯穿于人类社会的始终,伴随着教育的存在而存在。( )
学校教育产生于()社会。()
学校教育产生于( )社会。
行政领导是随着人类社会的产生而产生的。
行政领导是随着人类社会的产生而产生的()
教育随人类社会的产生而产生,随人类社会的发展而发展,这表明教育具有()
语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生,也随着人类社会的发展而发展,在人类社会之外是没有语言的,社会属性是语言最为基本的一种属性()
教育学随人类社会的产生而产生,并随人类社会的发展而发展。 ( )
教育是一种在人类社会范围之外,远在人类出现之前就已经产生的现象()
会计随着人类社会的产生而产生,并且随着生产力的发展而发展()
教育是和人类社会同时出现的社会现象。()
职业道德随着人类社会形成和()而产生和变化。
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