广义的学校组织机构是指一切正式的行政、（）、政治、群众等组织机构的整体。狭义的学校组织机构是指学校行政和业务系统的（）机构，也可统称为机构，它们有比较完整的组织结构，以适应繁杂的行政与业务管理事务

行政组织机构主要由（）构成。 行政组织机构纵向分工的基础是（） 一个合理的行政组织机构，应该（）。 指令源有两个组织机构的是()组织机构。 根据评价主体不同，区域教育评价组织机构有自评组织机构、（）和社会评价组织机构 根据评价主体不同，区域教育评价组织机构有自评组织机构、（）和社会评价组织机构 学校组织机构的具体作用是授权、（）、和（）。 简述我国学校组织机构的结构类型。 我国的中央教育行政组织机构是（） 下列行政组织机构享有行政主体资格的是() 组织机构管理包括等内容（） 某施工组织机构如下图所示，该组织机构属于()组织形式。 施工项目管理组织机构与企业管理组织机构的关系是（） 行政组织有广义和狭义之分。广义的行政组织泛指一切具有执行性管理职能的组织系统。下列不属于我国广义行政组织的选项是（） 处于幼儿园行政组织机构中心的是() 质量体系的软件是指组织机构。 应急组织机构是应急预案的基本内容之一，下列属于应急组织机构的有（ ）。 应急组织机构是应急预案的基本内容之一，下列属于应急组织机构的有（ ）。 目标是领导组织机构的灵魂，是设计领导组织机构的依据。 能级是指组织机构中各个岗位功能的等级，也就是岗位在组织机构这个（　　）中所具有的能量等级。