《朱子语类》中有这样一段话：“问：‘饮食之间，孰为天理，孰为人欲？’曰：‘饮食者，天理也；要求美味，人欲也。’”下列对文中朱熹的观点理解正确的是（）

题干中小陈的最后一段话属于（） 客有为齐王画者，齐王问曰：画孰最难者？曰：犬马最难。孰易者？曰：鬼魅最易。此段话出自韩非子，这是中国美术理论发展过程中最早提出的关于（）的问题 客有为齐王画者，齐王问曰：画孰最难者？曰：犬马最难。孰易者？曰：鬼魅最易。此段话出自韩非子，这是中国美术理论发展过程中最早提出的关于（）的问题 清代画家邹一桂在《小山画谱》中曾有这样一段话：“……善勾股法，故其绘画于阴阳远近不差锱铢，所画有物、屋树，皆有日影”这段话是评述（ ）的特点。 心理咨询师最后的一段话中出现的错误包括（　　）。 本文中有这样一段话：“……而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”这里的“私敌”是什么意思 马克思没有私敌，说明了什么 本文中有这样一段话：“……而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”这里的“私敌”是什么意思 马克思没有私敌，说明了什么 或问乎曾西曰：“吾子与子路孰贤？”（《孟子》） 《三国演义》中有这样一段话：“今天下英雄，惟使君与操耳。”玄德闻言，吃了一惊，手中所持匙箸，不觉落于地下。时正直大雨将至，雨声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”这段话描述的故事是（）。 《雷雨》一开始有这样的一段话：午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。这段场景描写是为了加强戏剧的真实感。 能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。 请用题签上的词语“四川、美好、崎岖、贫瘠、农村”讲一段话。 请用“时代、砥砺、错过、信念、集体”这五个词，串词讲一段话。 联合国教科文组织曾提出这样的一段话：一个学生要（），这就是一个孩子成功的标准 “饮食者，天理也；要求美味，人欲也。”“虽是人欲，人欲中自有天理。”对上述朱熹关于“天理”与“人欲”论述的解读，正确的有（ ）。①把“天理”和“人欲”对立起来 ②“天理”和“人欲”你中有我，我中有你　③体现了朱熹对社会现实生活的关注 ④与作为统治思想的理学 是有差别的 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 在下面一段话空缺处依次填入的成语，最恰当的一组是（ ） 唐诗和宋诗孰优孰劣，在后代引起了 的争论。对唐宋诗的评价，往往因个人爱好的不同而 ，其实两个朝代的诗歌 ，不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。 或问乎曾西曰：“吾子与子路孰贤？”（释词题） 或问乎曾西曰：“吾子与子路孰贤？”（释词题） 或问乎曾西曰：“吾子与子路孰贤？”（释词题）