“鸟何萃兮蓣中，罾何为兮木上”的情景交融方式是    (  )

情景交融是意境的（） 什么是“情景交融”？它有哪些基本呈现方式？请举例说明。 “绸缪束薪，三星在天。今夕何夕，见此良人。子兮子兮，如此良人何。”出自《诗经》中的哪一篇？ 举例说明哪些地方是情景交融？ 举例说明哪些地方是情景交融。 《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）上片情景交融的方式是（） 《越人歌》中“山有木兮木有枝，心说君兮君不知”二句，是屈原（）一诗中"沅有苣兮醴有兰”，思公子兮未敢言”两句所本。 凡是情景交融的作品就有意境。 中国美学界用情景交融来定义（）。 中国美学界用情景交融来定义() 彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路。何桀纣之猖披兮，夫唯捷径以窘步。 《归园田居》的诗境特点是情景交融（） 《燕歌行》这首诗突出的特点是情景交融（） 以下哪部作品符合情景交融的诗境 下列诗词反映出移情于景、情景交融的是（） 这首诗最突出的特点就是情景交融，含蓄委婉（） 山有木兮木有枝，（　　　　　）。（《越人歌》） 杜甫《秋兴八首(其一)》中“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森”的情景交融方式是 名篇名句默写。鸟飞返故乡兮，（）。 下列情景交融画面中，出现于《再别康桥》一诗的有