多选题

作者在第三部分“邓稼先与奥本海默”中说,“奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是两国的功臣,可是他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。”下面是对这段话的分析,其中错误的一项是()

A. 这段话的一二句指出了奥本海默和邓稼先的共同之处
B. 作者用可是一转,概括地指出了他们二人在性格和为人上的截然不同
C. 这段话先说二人相同的地方,接着用对比的手法揭示他们的不同
D. 这段话表明了作者对邓稼先的赞扬和对奥本海默的贬斥

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邓稼先Dènɡ Jià xiān 被誉为“中国的奥本海默(美国原子弹之父)”的是() 怀宁籍的历史人物有邓石如、邓稼先、()等 “两弹元勋”邓稼先的先人邓石如是清末著名的:() 《铁人》这部影片讲述了()的故事: 焦裕禄|王进喜|邓稼先|钱学森 邓稼先和于敏研究( )年后,中国成功爆炸第一颗 两弹元勋”指的是我国著名科学家:邓稼先先生 杨振宁说:“邓稼先是中国的帅才”。 中国大学MOOC: 中子星能进一步坍缩变为黑洞的临界质量是( )倍的太阳质量,人们将这个中子星的质量界限称作“奥本海默极限”,它是由奥本海默首先提出来的。 怀宁县人杰地灵,才俊辈出。孕育了邓石如、()、邓稼先、査海生等盖世英才。 奥本海姆征 科学家邓稼先因其杰出贡献,被称为“两弹元勋”。 科学家邓稼先因其杰出贡献,被称为“两弹元勋”。 1971年,杨振宁来到北京,见到孩童时的好友,杨振宁问道:谁是中国的奥本海默?谁是中国氢弹之父?你认为是() 学习完《邓稼先》一课后,教师布置了以下作业。 作业一:请同学们讨论:邓稼先的哪些精神品质值得大家学习?这些精神品质表现在哪里? 作业二:收集其他伟大科学家的故事,看看他们与邓稼先有哪些相同点。 对上述作业的分析,错误的是()。 学习完《邓稼先》一课后,教师布置了以下作业。 作业一:请同学们讨论:邓稼先的哪些精神品质值得大家学习?这些精神品质表现在哪里? 作业二:收集其他伟大科学家的故事,看看他们与邓稼先有哪些相同点。 对上述作业的分析,错误的一项是( )。 王进喜被称为“()”,邓稼先被誉为中国的“()”,()被称为县委书记的榜样。他们被誉为是“()”。 原子弹的总设计师毕业于德国哥丁根大学,是玻恩的学生。[伟大的奥本海默与玩“龙尾巴”的斯洛廷]() 《国际信号规则》分为三部分,第三部分为() 邓稼先的诗句“二十年来勇攀登,二代轻舟已过桥”中二代轻舟指的是?
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