游戏是学前教育机构的基本活动。游戏最符合儿童身心发展的特点，是儿童最愿意从事的活动，最能满足儿童的需要，有效地促进儿童发展，具有其他活动所不能替代的教育价值。这反映了（）原则的含义。

以儿童身心的均衡发展水平为最高目的去设计教育活动，这是学前教育的()   学前期是游戏期，游戏是学前儿童的主要活动。 学前期是游戏期，游戏是学前儿童的主要活动。（ ） 学前期是游戏期，游戏是学前儿童的主要活动（） 学前儿童最感兴趣的游戏是（） 为什么游戏是幼儿的基本活动？ 简要说明游戏是幼儿的基本活动。 简要说明游戏是幼儿的基本活动。 我国学前教育界认为，游戏是幼儿的（） 狭义的环境是指在学前教育机构中，对学前儿童身心发展产生影响的（ ）要素的总和。 狭义的环境是指在学前教育机构中，对学前儿童身心发展产生影响的（）要素的总和。 由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则 简述学前教育机构中常见的儿童游戏分类有哪些? 游戏是幼儿最主要的活动方式，因此幼儿园应以游戏为基本活动。() 游戏是幼儿最主要的活动方式，因此幼儿园应以游戏为基本活动。() 教学游戏是学前儿童最喜欢的游戏。（ ） （ ）游戏是学前游戏最典型的形式。 游戏是幼儿的基本活动方式和主要学习方式（） 狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够得到全面、和谐发展的教育活动。（ ） 学前教育的基本活动是()