有的字有意义，又能独立运用，这样的字既是语素又是词。有的字有意义，但不能独立运用，只能作为构词的成分，这样的字只是语素不是词。()

语素是语言中最小的有意义的单位。 下列词中包含非独立语素的有（）。 下列9个带“大”字的词中，有一个“大”字有不同的读音，其相应的词有不同的意义，这个词在组（） 语素是语言中最小的有意义的单位的具体含义是（） 听教师精心设计教学既是有意义学习，也是有指导的发现学习。（） 听教师精心设计教学既是有意义学习，也是有指导的发现学习。（） 听教师精心设计教学既是有意义学习，也是有指导的发现学习（） 词是有意义的最小语法单位。（） 词是有意义的最小语法单位。（） “了”没有意义，因此不是词。 什么是有意义学习?有意义学习的条件有哪些? 什么叫有意义学习？有意义学习的条件有哪些？ 把表格里各单位中包含的语素、词、字、音节的数量填入空格 语素 词 字 音节例：小说 2 1 2 2葡萄 作者 文笔 经典性 找个人 语素是语言中最小的有意义的单位。汉语的语素绝大部分是双音节的（） 语素是语言中最小的有意义的单位。汉语的语素绝大部分是双音节的（） 有 ，有 ，有 ，有 的人生，才是有意义的人生 下面语素中在现代汉语里能够独立成词的有( ) 诊断闭经最有意义的有 语素是最小的语音语义结合体，汉语的语素又以单音节为主，所以汉语中每个音节都有意义。（） 借贷记账法下的“借”、“贷”二字，其本身的含义是没有意义的