单选题

在微观儿童社会工作中,残疾儿童的康复和教育工作的主要内容不包括()。

A. 生活照顾
B. 身体的康复
C. 提供教育
D. 接触与适应社会

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提高()残疾儿童抢救性康复率 智力残疾儿童康复训练主要领域有哪些? 微观儿童社会工作的主要内容是什么? 建立()残疾儿童登记制度,对贫困家庭残疾儿童基本康复需求按规定给予补贴 在残疾人社会工作中,社会康复的内容包括() 儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和( )。 儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和( )。 在儿童医院社会工作中,对儿童患者而言,社会工作者应(  )。 根据神木市人民政府关于建立残疾儿童少年康复救助制度的实施意见,到()年,建立与全面建成小康社会目标相适应的残疾儿童少年康复救助制度体系,基本实现残疾儿童少年应救尽救 小李是一名社会工作者,他从业以来一直致力于对弃儿、残疾儿童救助,及受虐儿童的援助。小李的工作属于社会工作领域中的( )。 在残疾人社会工作中,社区康复的内容包括( ) 在残疾人社会工作中,社区康复的内容包括( )。 残疾人社会工作中,社区康复的根本指导原则是()。 残疾人社会工作中,社区康复的根本指导原则是( )。 残疾人社会工作中,社区康复的根本指导原则是()。 残疾人社会工作中,社区康复的根本指导原则是( ) 失依儿童的替代照料和康复回归服务中,儿童社会工作者需要聚焦儿童的( )。 残疾人社会工作者和特殊教育的老师发挥的作用是不同的。残疾人社会工作在教育康复中的主要内容包括( )。 在残疾人社会工作中,社区康复的内容包括(    )。 在老年社会工作中,家庭体系的工作主要包括( )。
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