教育法律关系是教育法律法规在调整人们有关教育活动行为过程中形成的权利和义务关系。教育法律关系与其他教育关系的区别就在于它是一种由具有法律强制性的行为规范所规范或调整的教育关系。 据此定义，以下不属于教育法律关系的是：

简述教育法律法规与教育规律的关系 简述教育政策和教育法律法规的关系 教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。 教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。（ ） 教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的（）关系。 在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（）。 在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（） 在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（　　） 在教育法律关系中，学生是教育法律关系的（） 根据( )可以将教育法律关系，区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。 根据()可以将教育法律关系，区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。 教育法律关系是指教育法律规范在调整社会教育关系中所形成的人们之间的相互依赖关系（） 根据(   )可以将教育法律关系，区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。 教育法律关系的构成要素有三个，即教育法律关系主体、教育法律关系客体和（） 教育法的（）是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，是教育法得以实施的活动 根据教育法律关系所体现的教育内容性质，可以分为基本教育法律关系、普通教育法律关系和（） 教育法的（）是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。 ()是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。 教育法律规范的外在表现形式是教育法律条文，所以一个教育法律法规条文就是一个教育法律规范。（ ） 教师与学生之间的教育法律关系属于（）教育法律关系