下面三句话表现了与讲话人的亲密关系的不同程度，按照由“亲”到“疏”排列正确的是：①谢谢你送我的书。②谢谢您割爱惠赠我的书。③谢谢您送我的书。( )

你在社交场合是不是三句话不离本行（） “道未始有天人之别，但------ ”之后的三句话是（） 下面四句话中，意义与其它三句不同的是（） 下面四句话中，意义与其它三句不同的是（） 下面四句话中，意义与其它三句不同的是（） 强调的中国梦是国家富强和人民富裕由两句话变成了哪三句话（） 有黄、绿、红三个盒子，分别写有三句话，其中只有一个盒子放有一颗珍珠。三个盒子上刻的三句话分别是（）。（1）黄盒子:“珍珠不在此盒中。”（2）绿盒子:“珍珠在红盒中。”（3）红盒子:“珍珠不在此盒中。”已知上述三句话只有一句话为真，那么珍珠所在盒子是（） “三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话。 企业面临危机时，对外表态的“三句话原则”不包括（）。 特鲁多医生的墓志铭上包含以下哪三句话？ 企业面临危机时，对外表态的三句话原则不包括（） 阅读《云南的歌会》教学实录（节选），按要求答题。师：同学们，上课！我们今天学习的这篇课文，有人说了三句话这样来评价它。第一句话，这篇课文的特色是多么鲜明啊。第二句话，这篇课文的片断的描写是多么生动啊。第三句话，这篇课文表现的生活是多么有趣啊。我们今天的学习就围绕这三句话来进行。对以上实录的分析，不正确的是（）。 与人所讲的三句话中，必定会有一句是笑话，这是指（）人的人际交往特点。 下面四句话表现了与讲话人的亲密关系的不同程度，排出由“亲”到“疏”的正确顺来。（ ）①明天到我家来吃晚饭。②您明天晚上能来我家吃个便饭吗?③明天早点回家吃晚饭!④您哪天有时间，如果能赏光来我家聚聚，吃顿便饭，那我们全家将会感到非常高兴。 人们一般用（）这三句话来概括中国古代建筑的外形特点。 本次见面课中，教师强调在演讲练习过程中可以通过三句话的方式，第1句是： 本次见面课中，教师强调在演讲练习过程中可以通过三句话的方式，第1句是（） 阅读《云南的歌会》教学实录(节选)，按要求答题。师：同学们，上课!师：我们今天学习的这篇课文，有人用三句这样的话来评价它。第一句话，这篇课文的特色是多么鲜明啊。第二句话，这篇课文的片段的描写是多么生动啊。第三句话，这篇课文表现的生活是多么有趣啊。我们今天的学习就围绕这三句话来进行。对以上实录的分析，正确的是（　　） 以下四句话中，意思与其他三句不同的一句是（）。 “ 三个代表” 重要思想就是“ 三个代表” 的三句话，并不构成一个体系（）