单选题

《斗拱——中国传统建筑瑰宝》—课“学业质量”分为三个水平(如下所示):
①分析斗拱的形制演变、功能及其在中国木建筑中的作用。 ②分析说出斗拱的主要构件和组成部分。 ③能够组装斗拱,描述斗拱的艺术特色。
其由低到高的合理排序是:

A. ③①②
B. ③②①
C. ①②③
D. ②③①

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