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教育具有双重文化属性,即传递文化和构成文化本体()
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教育具有双重文化属性,即传递文化和构成文化本体()
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教育的双重文化属性,决定了教育与文化的发展是完全一致的。 ( )
教育的文化功能变现为传递和保存文化、改造文化和( )
构成文化的最小单位
高等教育具有选择、传递、保存文化的功能(对)高等教育具有创新和发展文化的功能()
高等教育具有选择、传递、保存文化的功能(对)高等教育具有创新和发展文化的功能()
学前教育具有传递和创新社会文化的作用
欣赏性阅读具有认识属性,文化属性和()属性
文化具有的属性:
文化产品的双重属性是指什么,文化产品设计的基本导向有哪些。
构成文化认同的几大要素有
霍夫斯坦德认为,文化由四个层级结构构成,即:物质生活文化、制度管理文化、行为习俗文化和()
文化产业具有商品属性,又具有浓厚的社会属性(即社会意识形态属性)。
文化产业具有意识形态和产业的双重属性,因而文化产业的健康发展离不开文化制度的宏观规制。文化制度指调节文化和文化经济行为的各种行为规范与准则,具体包括三个层次。问,下述哪项以外的其他各项都属于文化制度()
教育可以传递文化,可以对文化进行选择,但不能促进文化的更新与创造()
课程的文化功能包括:通过文化的传递培养人;传递文化;选择文化
文化产业具有意识形态属性和产业属性,因其产业属性,文化产业首要的是注重经济效益。
商业广告同样具有文化属性,它也是文化传播的载体。
文化对教育具有_____作用,文化发展促进_____的发展。
社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面( )
教育的过程是一种历史文化过程,即“文化化”的过程,教育不能离开文化而存在()
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