单选题

校配无框眼镜时,顾客的鼻梁宽窄合适,但发现顾客鼻梁较高,会造成镜架位置偏高,应调整(),直至合适。

A. 将鼻托向下拉,并且加大鼻托间距
B. 将鼻托向上拉,并且减小鼻托间距
C. 将鼻托向下拉,鼻托间距不动
D. 将鼻托向上拉,鼻托间距不动

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校配无框眼镜时,顾客的左耳较右耳高,会造成镜架(B),应调整,直至合适() 校配无框眼镜时,应首先对新配无框眼镜进行外观检查,然后再观察配镜者的脸型,然后让顾客试戴,如发现不合适,根据配镜者脸型进行校配的第一步调整两镜腿宽窄,第二步是应调整() 校配好无框眼镜后,还应使顾客注意,摘戴眼镜时要(),避免镜片破裂。 校配无框眼镜时,应首先对新配眼镜进行外观检查,看是否符合技术要求,然后再观察配镜者的脸型,然后让顾客试戴,如发现不合适,根据配镜者脸型进行校配的第一步应是调整两镜腿的宽窄。() 校配无框眼镜时,顾客的左眼与左耳距离较右眼及右耳距离短,校配后应使()。 校配无框眼镜时,顾客的左眼与左耳距离较右眼及右耳距离长,校配后应使() 校配无框眼镜时,顾客的眼睛与耳朵距离较长,会造成镜架镜腿弯点长(),应调整(),直至合适。 校配无框眼镜时,顾客的眼睛与耳朵距离较短,会造成镜架镜腿弯点长(),应调整(),直至合适。 校配好无框眼镜后,要告诉顾客擦洗无框眼镜时,要注意要用手捏镜片边,不要手捏眼镜框,以防()。 无框眼镜如眼镜比较高档,校配时,错误的做法是()。 校配无框眼镜时,应首先对新配无框眼镜进行外观检查,然后再观察配镜者的脸型,然后让顾客试戴,如发现不合适,根据配镜者脸型进行校配的第一步调整两镜腿宽窄,第二步调整鼻托高低,第三步是应调() 校配好无框眼镜后,别忘了告诉顾客要养成双手摘戴眼镜的好习惯,以免使()。 校配好无框眼镜后,要告诉顾客要养成双手摘戴眼镜的好习惯,以免使镜架变形,镜片破裂() 校配无框眼镜时,顾客的右耳较左耳低,会造成镜架(),应调整使镜架右侧身腿倾斜角大于左侧身腿倾斜角,直至合适。 无框眼镜校配好以后,要注意检查()。 无框眼镜校配好以后,要注意检查()。 校配无框眼镜时,顾客的右耳较左耳低,会造成镜架左高右低,应调整使镜架右侧身腿倾斜角大于左侧身腿倾斜角,直至合适。() 校配无框眼镜时,顾客的左右耳高低不同,(),会造成镜架右高左低,应调整使镜架右侧身腿倾斜角小于左侧身腿倾斜角,直至合适。 镜架前镜面校配时,鼻梁的两侧和()必须对称。 校配无框眼镜时,在观察配镜者的脸型,根据配镜者脸型校配的其他步骤之前,应首先()。
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