新课程下的一堂好课，应该明确地凸现在课堂教学主体——学生的身上，主要考察学生在课堂上的学习状态。所以，应该从三个方面对学生的学习效果进行评价，即（）、学生的交流以及（）

一堂好课的基本要求是目标明确、学生参与度高（） 一堂好课的基本要求是目标明确、学生参与度高。（） 按照新课程的要求，评价一堂课的主要标尺有哪些 按照新课程的要求，评价一堂课的主要标尺有哪些 新课程课堂教学评价新在哪里 新课程课堂教学评价新在哪里 结合教学实例论述一堂好课的基本标准。 新课程倡导课堂教学要 以（）、（）、（）为中心 新课程倡导课堂教学要 以（）、（）、（）为中心 新课程课堂教学三维目标指的是_（） 新课程课堂教学评价带来了哪些变化？ 课堂教学中的第二课堂是（） 一堂好课的标准有： 、教学内容正确、教学方法恰当、 。 上一堂好课是每位老师追求的目标，而一堂好课的最高境界就是（ ） 新课程下的美术课堂教学有哪些变化？ 上一堂好课的基本要求是目的明确、内容正确、（）。 简述一堂好课的标准。 一堂好课的标准有（） 一堂好课的标准有（）。 新课程改革给课堂教学评价带来了哪些变化