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发型设计方法尽管不同,但发型形体都是三维立体的形象。
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发型设计方法尽管不同,但发型形体都是三维立体的形象。
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()发型设计思维过程中,对设计对象进行形象分析,称为审形。
发型设计根据发型美的规律和()及其他条件,用假定的形式预先制定发型图样、制作方案和方法技巧
发型设计的思维程序是()。
在发型设计制作中,和谐主要表现为()、脸形与发型、发型与身材的和谐等。
发型设计和制作要符合环境场合的氛围,如()发型是为婚礼仪式设计制作的发型。
发型设计的原则是什么?
整发是发型设计的主导者()
生活中发型以随意为主,只有正式场合才需要发型设计
高瘦体型在进行发型设计时,最不适合采用短发型。()
在整体形象设计中,由于化妆、发型、服装、佩饰都是(),设计师开始关注动态的色彩要素。
圆脸型在发型设计时应适当(???????? )
发型设计需要经过()两个阶段。
为模特进行发型设计时,()为最佳设计方式。
教师发型设计以短发为主,发丝形态曲直均可,发型式样新颖而()。
教师发型设计以短发为主,()曲直均可,发型式样新颖而不奇特。
教师发型设计以()为主,发丝形态曲直均可,发型式样新颖而不奇特。
结合发型设计要求进行()直至完美。
发质对发型设计和()有直接的影响。
发型设计师对自身的要求应是()。
发质对发型设计和()有直接的联系。
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