“潜移默化”和“触景生情”指的都是无意再现。()

触景生情法贵在（） 情景再现的展开过程是（）。①触景生情②理清头绪③设身处地④现身说法 情景再现的展开过程是：①触景生情②理清头绪③设身处地④现身说法（） 触景生情、经验教训属于 “潜移默化”属于（　） “潜移默化”是（）。 “潜移默化”是（　　） 情景再现的展开过程是()。①触景生情②理清头绪③设身处地④现身说法 “自由联想”和“触景生情”引起的回忆是（） “潜移默化”是的结果 人的许多知识是由无意识记忆获得的，“触景生情”是典型的无意识记忆。() “触景生情法”就是要在导游讲解中（） “触景生情法”就是要在导游讲解中（ ）。 “睹物思人”、“触景生情”的反应形式属于感觉（） “触景生情法”就是要在导游讲解中(   )。   抽象冲动是古典艺术和自然艺术的经验核心,抽象冲动类似触景生情,是再现艺术形式的本质。() “触景生情”描述的是什么层次的情感设计？ 触景生情法就是见物生情、_____的一种导游讲解方法。 班级的静态陶冶作用是指（）对学生潜移默化的影响 一件往事偶然涌上心头，“触景生情”属于（）