指导教师训练，主要看教师是否能够把握住不同速度阶段训练的特点，看其能否把训练安排的（）、有效、不疲塌

一名教师是否能够较好地履行教师角色，根本上还在于教师的{pz_填空}。 要把握住城镇化的基本原则（）。 在研读课程标准要把握住（）这几个要点。 出示名片要把握好时机。通常有两种机会要把握住：（） 圆锥体写生应把握住圆锥体（）的关系。 加强和改进党对文艺工作的领导，要把握住（）。 道理来自于道,因为人们可以完全把握住道 —名教师是否能较好地履行教师角色，根本上还在于教师的{ }。 教师是否能够做到严谨治学、勇于创新是衡量教师道德水准高低的一个起码尺度。() 企业选择外部教师进行培训时,需注意选择的教师是否能够满足培训需要。一般来说,外部培训教师的选配标准包括（） 在进行行为描述面试时，面试考官应把握住（　　）。 在进行行为描述面试时，面试考官应把握住()。 通过（），大学生可以积极把握住参加课题研究的机会 能及时把握住独特新颖观念的能力，指的是思维的哪种特性（） 在落实七项职责的时候要把握住一条主线（） 通过()，大学生可以积极把握住参加课题研究的机会。 在落实七项职责的时候要把握住一条主线（） 学生是否能够继续提问在很大程度上取决于教师对他们问题的（）。 企业选择外部教师进行培训时，需注意选择的教师是否能够满足培训需要。一般来说，外部培训教师的选配标准包括哪些 教师要能够合理地安排训练，正确地使用不同（）