要坚持（）等技工院校办学特色。力争实现全国技工院校90%以上的专业实行校企合作培养模式。

《技工教育“十三五”规划》指出，到2020年，要力争在（）个左右主体专业开展一体化课程教学，一体化课程覆盖全国技工院校70%以上的在校生。 技工院校教师职称不能设置正高级职称（） 技工院校教师副高级职称对应专业技术岗位级（） 中央发文要求师范院校评估要体现师范教育特色，确保师范院校坚持以师范教育为主业，严控师范院校更名为非师范院校。 中央发文要求师范院校评估要体现师范教育特色，确保师范院校坚持以师范教育为主业，严控师范院校更名为非师范院校（） 支持技工院校扩大预备技师以上培养层次的在校生规模，加强一流院校、一流专业建设。 建立技工院校教师职称评审公开制度，实行，确保评价的客观公正（） 技工院校公开招聘时，岗位条件可设置为相应专业专科毕业生或技工院校高级工毕业生，大学本科毕业生或预备技师（技师）班毕业生（） 《技工教育“十三五”规划》指出，“十三五”期间，技工院校每年开展职业培训保持在（）万人次以上。 鼓励职业院校、技工院校与企业合作建设高技能人才培训基地，经认定合格的，给予每个基地万元建设经费补贴（） 技能脱贫千校行动指出，要到2020年底，全国技工院校累计新招收建档立卡贫困家庭学生万人以上（） 2019年9月，人社部印发的《关于进一步支持“三区三州”等深度贫困地区技工教育发展的通知》中指出，要支持生源数量较充足、具备发展技工教育条件的深贫地区新建技工院校，支持四川、云南、西藏、（）、青海、新疆及新疆生产建设兵团大力发展技工教育 普通大、专院校，军事院校，技工学校就读的无收入学生，每年可享受家庭至学校之间（）单程半价硬座客票、加快票、空调票 在职业教育院校，三年时间的教育就能使学生成为顶级技工。 在中专院校及技工学校毕业生分配到私营企业的如何办理落户手续？ 在职业教育院校,三年时间的教育就能使学生成为顶级技工。() 在职业教育院校，三年时间的教育就能使学生成为顶级技工（） 普通大、专院校，中、小学和中等专业学校、技工学校是指符合（）所规定的年限、学期和课程等制度并经相应级别的教育机关注册的院校 普通大、专院校，中、小学和中等专业学校、技工学校，是指符合政府教育部门所规定的()等制度并经相应级别的教育机关注册的院校。 技工院校高级工、技师班（预备技师班）和特殊教育院校职业教育类毕业生可参照城镇登记失业人员享受相关就业补贴政策。