知识文化指的是两种文化背景不同的人进行语言交际时，能直接影响信息准确传递的语言文化因素

. 不同文化背景的人，认为____ 同不同文化背景的沟通时要注意（） 教师对待不同文化背景的幼儿家长时，应（ ） 知觉不受个人知识经验和文化背景的影响（） 来自不同地域文化背景的人与人之间通过语言沟通的的过程称之为跨地域文化沟通（） 不同文化背景下的肢体语言可能有不同的含义，例如点头在有的文化中表示同意，而在有的文化中可能表示（ ）。 （）是指通过对不同社会文化背景的儿童进行研究，以探讨儿童心理、行为的发生、发展规律，并探讨不同的社会文化背景对儿童心理发展的影响。   当收到来自不同文化背景的礼物时，正确的做法是（ ）。 社会文化语境的内涵与分类：是与言语交际相关的社会文化背景。分为（）和社会规范 不同的文化背景可以有相同的教育目的。 （） 沟通中的文化背景是指沟通双方( )的总和。 （）指语言用于交际中的语用规则和文化规约，是由不同民族的文化、特别是习俗文化所决定的。 对外汉语教学中的文化教学包括（）、基本国情和文化背景知识和专门性文化知识。 当与来自不同文化背景的人交流时，首先应该（ ）。 多元文化图书馆在尊重不同语言文化的基础上，为不同种族、不同文化背景的读者提供服务。特别要关注那些处于多元文化边缘的群体，如（）等。 不同文化背景下的礼仪差异可能表现在（ ）。 斯诺在1959年提出的两种文化的概念中,两种文化是指()。 文化背景不同，人们的行为举止方式便会有所不同 语言交际分为____和_______两种: 书面语交际|口语交际|手势语言交际|身体语言交际 中国父母事事为孩子操心，美国父母却鼓励孩子自立，两种截然不同的方式源于不同的文化背景，代表着不同民族的文化，但都是父母对孩子的爱。这种集中反映了( )