“外争国权，内惩国贼”，“未经国民许可，签字誓不承认”，“还我学生，还我自治”这些抗议口号同时出现在（）

1919年5月4日，北京爆发五四爱国运动。北京13所高等学校的学生3000余名汇聚在（），发表宣言，提出“外争国权，内惩国贼”的要求，然后举行示威游行。 1919年5月4日，北京爆发五四爱国运动。北京13所高等学校的学生3000余名汇聚（），发表宣言，提出“外争国权，内惩国贼”等口号，举行示威游行。 1919年5月4日，北京爆发五四爱国运动。下午1时，北京13所高等学校的学生3000余名汇聚（），发表宣言，提出“外争国权，内惩国贼”的要求，然后举行示威游行。 “五四”运动中，学生们提出的中心口号是①“外争主权，内除国贼”②“拒绝和约签字”③“取消二十一条”④“诛卖国贼”（） 1919年5月4日，（）爆发五四爱国运动。下午1时，北京13所高等学校的学生3000余名汇聚天安门，发表宣言，提出"外争国权，内惩国贼"的要求，然后举行示威游行。 “外争国权，内除国贼”表明五四运动是一场彻底地反帝反封建的爱国运动 下列属于五四运动口号的是（）①誓死力争,还我青岛②外争 主权,内除国贼③废除二十- -条④驱除鞑虏 ,恢复中华 五四运动中，爱国学生鲜明地提出“外争主权，内除国贼”的口号，其中“外争主权”具体是指（） 下列属于五四运动口号的是（）①誓死力争，还我青岛②外争主权，内除国贼③取消“二十一条”④驱除鞑虏，恢复中华 “外争主权，内除国贼”是五四运动的口号。 外争主权，内除国贼是五四运动的口号（） 五四运动，爱国学生的主要主张诉求是“收回山东权利”，“外争主权，内除国贼”等（） 1919年5月，北京大学等校3000多名学生在天安门前集会，举行游行示威，高呼“外争主权，内惩国贼”。这实际上反映了近代中国人民 历史上的标语口号浓缩地表现着不同时代的内容和特征，下列标语口号按其出现的时间先后顺序排列，正确的是()①“打倒列强，除军阀”②“外争国权，内惩国贼”③“停止内战，一致抗日”④“中华人民共和国万岁” “五四“青年节是为弘扬五四爱国精神而设立的。五四爱国运动中提出的口号是。①要求“外争主权，内除国贼“②取消“二十一条“③反对在对德“和约“上签字④惩办卖国贼曹汝霖等人（） 电影《建党伟业》讲述从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物。这部电影可能出现的场景有：（） ①袁世凯就任临时大总统 ②陈独秀发表《敬告青年》一文 ③北京青年学生高呼“外争国权，内惩国贼”口号上街游行 ④中共一大制定了民主革命纲领 某同学在网上查资料时发现如下一段民谣：“还我江山还我权，刀山火海爷敢钻，哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完”。那么此民谣应出自（） 五四运动是一次“空前的最广泛的表达民族感情的示威……标志着中国现代民族主义的迅速生成”。以下各项反映了材料中说法的是（） ①“外争国权，内除国贼” ②运动规模从北京扩展到全国 ③学生、工人、市民广泛参加 ④体现了中共民主革命纲领的影响 “共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”这副对联反映的历史事件是（） “共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件是（）