属于大学教师的教育能力的是（ ）。

研究能力是大学教师的基本能力。 教师的教育专业能力包括教育能力、教学能力和____。 大学教师的能力包括（ ）。 教师自我教育能力的核心是反思能力（） 从事高等教育活动的主体是大学教师和大学生，这里的大学教师不包括高校教育管理人员。（ ） 教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外，还有（） “教师教育大学化”是教师职业发展的（　　）阶段。 教育技术能力是当代教师的必备能力之一。() 根据孟育群的观点，思想教育能力属于教师基本能力的（ ） 教师的教育专业能力包括教育能力、教学能力和{pz_填空}。 教师自我教育能力的核心是（） 教师自我教育能力的核心是（　　）。 教师自我教育能力的核心是（）。 教师自我教育能力的核心是（） 教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。 教师的教育能力，主要是指教师从事德育的能力，尤其是当班主任的能力（） 教师的教育能力，主要是指教师从事德育的能力，尤其是当班主任的能力。 简述教师智慧（教育机智）与教师能力的关系。 组织教育和教学的能力；语言表达能力；组织管理能力；自我调控能力。这些内容属于教师的（） 什么是教育机智能力?教师的教育机智能力表现在哪些方面?