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帮助服刑人员加强与社会的联系不包括()。
单选题
帮助服刑人员加强与社会的联系不包括()。
A. 帮助服刑人员了解外面社会的变化
B. 帮助服刑人员增强与家庭的联系
C. 帮助服刑人员构建支持性社会网络
D. 帮助服刑人员规划未来的发展
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协调并督促未成年社区服刑人员的法定监护人,帮助其接受义务教育,鼓励有就学意愿的社区服刑人员接受社区教育。属于社区社会工作者在参与社区矫正方面的( )。
协助基本生活暂时出现严重困难、确实需要救助的社区服刑人员申请临时救助。属于为社区服刑人员提供社会服务中的( )。
社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括( )。
社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括( )。
社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括()。
通过公民的权利、义务教育和公民的行为规范教育,帮助服刑人员逐步了解并习得合法公民的基本素养。属于为在监服刑人员提供专业咨询服务的( )。
对社区服刑人员走访有什么要求?
我国根据服刑人员的犯罪性质、主观恶性程度和改造表现进行评估,将服刑人员分为三等五级
针对在监狱服刑的人员开展社会工作应以消除或减弱罪犯()上的负面因素,加强其与社会的联系沟通
矫正社会工作者孟芳主要为在监服刑人员提供服务,她最近特意为这些服务对象制订服务计划,例如邀请知名学者到监狱开讲座、作报告,组织家属探访,动员社会志愿者与在监服刑人员建立结对帮教关系等。孟芳的这些服务措施的目的不包括( )。
矫正社会工作者孟芳主要为在监服刑人员提供服务,她最近特意为这些服务对象制订服务计划,例如邀请知名学者到监狱开讲座、作报告,组织家属探访,动员社会志愿者与在监服刑人员建立结对帮教关系等。孟芳的这些服务措施的目的不包括( )。
科学矫正的哪个理论重视对服刑人员的风险与需求评估,然后量身定做各种适应性较强的矫正项目,有效改善服刑人员的认知、行为与适应能力;
某监狱设立“服刑人员给警官的一句话”信箱,许多服刑人员都积极参与其中,你怎么看?
某监狱设立服刑人员给警官的一句话信箱,许多服刑人员都积极参与其中,你怎么看
社区服刑人员每月参加学习教育时间是多少?
社区服刑人员有下列哪些情形,应当给予警告()
服刑人员在其刑事案件了结,服刑期满后,可以申请出国。
社会工作者小新准备为在监服刑人员提供服务,他制订了许多服务计划,例如邀请社会知名人士到监狱开展讲座、做报告、开展文艺演出和体育比赛,组织在监服刑人员的家属探访,走访罪犯家庭,倡导放假制度,动员社会志愿者与在监服刑人员建立结对帮教关系等。这些服务措施的主要目的是( )。
在一服刑人员子女聚集的社区,社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的( )方面。
年度刑满释放人员中,()以上为守法守规服刑人员。
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