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儿童通过视觉认知外界物体时,物体的()起着主要的作用。
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儿童通过视觉认知外界物体时,物体的()起着主要的作用。
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杆体细胞起作用形成的明视觉既能辨别物体的细节,又能辨认物体的颜色。
杆体细胞起作用形成的明视觉既能辨别物体的细节,又能辨认物体的颜色()
( ?)是参照线,它起着测量室内所有物体高度的作用。
物体在介质运动时作用于物体上的力主要有( )
放置物体时,物体的重力作用线超出物体支承面边缘时,物体是()的。
人识别外界物体的清晰程度主要取决于()
放置物体时,物体的重力作用线接近或超过物体支承面边缘时,物体是( )的。
放置物体时,物体的重力作用线超过物体支承面边缘时,物体是不稳定的。
颜色是物体发射、反射或透过的光波通过视觉产生的印象。
在儿童认知发展中起着重要作用的动作技能是()
在儿童动作技能的发展中,()在儿童认知发展中起着重要的作用。
学前儿童在对物体进行比较时()。
( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。
儿童比较物体的量时,教师选择比较的物体要突出某种量。
下列哪种视觉现象会减弱被观察物体与背景的对比度,观察物体时产生模糊感觉()。
画某物体受力图时,该物体对其物体它物体的反作用力不应画出。
多细胞生物体是由一个受精卵形成复杂的生物体,其中起着决定性作用的是()
当力的作用线通过物体转动中心时,这时力臂为0,此时力对物体不产生效果()
在儿童认知发展中起着重要作用的动作技能是( )。
人眼要分辨外界物体距离,()
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