教学组织的序就是（）

教学模式就是教学方法。 在教学内容组织上，有两点最重要，就是范围和顺序。 在教学内容组织上，有两点最重要，就是范围和顺序（） 定序就是确定汉字的书写笔画顺序标准（） 支架教学就是()。 教学就是上课。（　　） 教学就是智育。 （ ） 智育就是教学。 教学模式就是教学方法的选择 个别化教学就是个别教学。 教学模式就是教学方法的选择（） 教学过程的功能就是教学功能。 评述“讲授法就是注入式教学，发现法就是启发式教学”。 课堂组织教学中，隐形组织教学包括（）。 课堂组织教学中，显性组织教学包括（）。 （）的研究目的就是优化教学效果，具体来讲，就是提高教学质量和教学效率，并使教学吸引人。 在教学裎序中，教师安排的程序性事项是（ ）。 教学过程的设计就是对具体的教学活动进行（）安排，最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”（教案） 教学设计就是对教学过程的设计。 发现教学法就是实践教学法。