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当用计时观察法记录时间消耗时,适合用写实记录法研究而不适合用测时法研究的是( )。
情景评估法适合哪些研究领域?( )
典型的使用根基理论研究法进行研究的案例就是【 】
教育研究选题的方法有经验判定法、借题滋生法、()法。
案例研究法是一种()交流的培训方式。
案例研究是一种(),案例研究的最终成果既可以是案例描述本身,即以案例作为研究,也可以是通过案例描述,最终获得案例分析结论,即通过案例进行研究
社会研究的选题过程要考虑社会研究项目是否具备相应的研究条件,这是选题标准中的()。
临床研究的选题依据是:()
护理研究的选题过程是( )。
案例研究是一种质性研究,案例研究的最终成果既可以是案例描述本身,即(),也可以是通过案例描述,最终获得案例分析结论,即通过案例进行研究
以下各类时间中适合用测时法来研究的是( )。
(2018年11月)( )不属于案例研究法。
下列方法中,不属于社会工作研究的主要方法的是( )。: 个案研究法 团体研究法 实验设计法 评估研究法
下列选项中,较为适合“美术教育价值体系研究”课题的研究方法是( )。
下列哪些现象适合进行实验研究()
实验法最适合因果关系的研究
研究人员对某位教师的课堂教学片段采用第三人称陈述式的方式进行了记录和评析。这种研究方法属于( )。①行动研究法②课堂观察研究法③个案研究法④实验研究法⑤教育叙事案例法
案例研究的特征是(? ??)。
案例研究的信度是()
适合对各种工时消耗进行研究的计时观察法是()
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