纠正与预防错误法既属于以直观感知为主的方法又属于以身体练习为主的体育教学方法（）

下列属于通过直观感知传递教学内容的方法的有（） 下列常用教学方法中属于直观感知为主的教学方法是（）   (2015河南三门峡)以直观感知为主的教学方法包括()。 在教学方法应用中，教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法，包括（ ）、演示法、（ ）。 学生直观感知的教具有哪些？（） 纠正与预防简写为（） 纠正与预防的关键是根据问题的表面现象来制定纠正与预防措施。 纠正与预防的关键是根据问题的表面现象来制定纠正与预防措施（） 目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括（）。 常用的教学方法：(1)以语言传递为主的教学方法：①讲授法；②谈话法；③讨论法；④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法：①演示法；②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法：①练习法；②实验法：⑧实习作业法；④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法：发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法：①欣赏教学法；②情境教学法。(教育学) 根据（）来制定纠正与预防措施 企业应建立纠正与预防行动的（） 纠正与纠正措施与预防措施有什么区别？ 演示教学法是以直观感知为主的教学方法，通常运用于抽象内容的教学（） 既属于主物权，又属于不动产物权的是（　　）。 既属于上下配穴法，又属于同名经配穴法的是（）。 既属于上下配穴法，又属于本经配穴法的是（　　）。 在下列教学方法中，属于以直接感知为主的是（ ） 在下列教学方法中，属于以直接感知为主的是（ ） 企业评估纠正与预防行动解决根本原因问题的效力的方法包括（）