某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.55cm,则该物体的长度应记为（）

使用刻度尺测物体长度前，首先要观察刻度尺的______、______、和______. 小明用刻度尺测量一物体的长度为172.5mm，下面最接近这个数值的（   ） 在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是 甲、乙用刻度尺测量同一物体的长度，甲同学记录为5.01cm，乙同学记录为5.0cm，若两同学的测量和记录均正确，则两人记录的结果不同是因为                        。 某同学用刻度尺在测一本书的长度时，不小心把刻度尺弄断了，则 小明和小聪使用同一刻度尺，分别对同一物体的长度进行测量，两位同学的操作均规范，小明得到的结果是1.86dm,小聪的测量结果不可能是（    ） 某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为6.20cm、6.21cm、6.20cm，则下列说法中错误的是 用一根刻度尺对某物体的长度进行测量，测出数据为3.52厘米，则准确数是__________厘米，估计数是__________厘米，刻度尺的最小刻度是__________。  一把刻度尺放入冰柜中冷冻一段时间后取出立即用来测某物体的长度，测量结果将（） 用同一把毫米刻度尺测量物理课本长度为17.00cm,绝对误差为 1mm测得橡皮的宽为35.2mm,绝对误差为-1mm.两次测量 用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（　　） 问怎样正确使用刻度尺测量物体的长度？ 若用某把尺子测量某物体的长度的误差为ε，那么将物体放大两倍后，再用同一把尺子进行测量其长度时，误差变为2ε。（?? ） 若用某把尺子测量某物体的长度的误差为ε，那么将物体放大两倍后，再用同一把尺子进行测量长度时，其误差变为2ε（） 用一把刻度尺三次测量同一个学生的身高，记录值分别为168.29cm，168.32cm，168.30cm，则该学生身高的测量结果应为 测量长度时，必须将刻度尺最左端与物体一端对齐。   小明同学用刻度尺测量木块的长度，正确记录结果为0.7698m。由此可知，该刻度尺的分度值是_________。 某同学用分度值为1mm的刻度尺测量一本刊物的长度，下列测量记录中，正确的是 四位同学分别用分度值为1mm的刻度尺先后测量某物体长度，下列记录结果中正确的是 某物体的长度是0.67834m，如果用mm刻度尺去测量，结果应是