单选题

我国基础教育新的课程管理制度是实行(  )。

A. 国家统一管理制度
B. 国家和地方二级管理制度
C. 国家、地方、学校三级管理制度
D. 学校校本管理制度

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目前,我国在基础教育课程管理制度方面,推行的是()。 目前,我国在基础教育课程管理制度方面,推行的是()。 我国基础教育改革要求课程实行( )级管理。 简述我国基础教育新课程改革的发展趋势。 我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。 简述我国基础教育新课程改革中课程结构改革的要求。 简述我国基础教育新课程改革中课程结构改革的要求 当前,我国基础教育新课程改革中的课程分类目标包括() 我国基础教育教材管理制度改革追求的目标是教材 的( )、( )和高质量。 (2015江西)我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。 我国基础教育新课程结构的基本原则有那些() 我国基础教育新课程改革的基本价值取向是:为了()的发展 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定,我国基础教育课程实行( ) 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定,我国基础教育课程实行() 适应我国基础教育新课程改革的要求,教师角色必须做如下转换____ 适应我国基础教育新课程改革的要求,教师角色必须做如下转换() 《基础教育课程改革纲要》要求实施什么样的课程管理制度? 我国基础教育教材管理制度改革追求的目标是教材 的{pz_填空}、{pz_填空}和高质量。 我国新课改实行的课程管理制度是( ) 我国基础教育的三级课程管理模式?
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