简述出生至1岁儿童的特征及其教育。

自出生至1周岁以前（） 自出生28天至1岁为 自出生至1周岁以前属于（） 简述3～6岁儿童注意发展的特征。 简述3～6岁儿童注意发展的特征 1岁儿童的身高约为出生时身长的()倍。   出生到1周岁，体重增加迅速，1周岁时将增加至出生时的3倍，出生到1周岁称为（）期 出生到1周岁，体重增加迅速，1周岁时将增加至出生时的3倍，出生到1周岁称为（　　）期。 出生后至4岁，儿童碘的推荐摄入量范围在（）之间 儿童一周岁时体重约增长至出生时的倍 简述班集体的基本特征和及其教育作用。 出生到1周岁，体重增加迅速，1周岁时将增加至出生是时的3倍，出生到1周岁称为（）期 从出生后至满1周岁，称为 在出生至18个月儿童健康教育中不属于重点内容的是（　　）。 1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（ ）。 1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（）。 简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。 简述4~5岁儿童空间认知的教育方法。 招收从出生至5岁儿童有全日制、半日制和寄宿制三种的南非学前教育机构是（） 自出生至1周岁以前属于哪个期（）