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教育信息化的结果将促成一种全新的教育形态——信息化教育,教育信息化是追求信息化教育的过程
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教育信息化的结果将促成一种全新的教育形态——信息化教育,教育信息化是追求信息化教育的过程
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作为一种全新的战争形态,信息化战争不会登上历史舞台。
教育信息化2.0行动计划是推动全国教育信息化、数字化的指导思想()
现代教育技术在教育信息化过程中的作用具体体现在以下四个方面:理论与经验指导、完善了教育信息化实施体系、和提升教育信息化的应用效益()
教育信息化的根本目的是()。
中国教育信息化的()是:一是积极发展现代远程教育,构筑终身教育和学习体系;二是通过教育信息化推动教育整体改革和发展,实现教育现代化;三是大力培养信息化人才,为国家信息化和信息安全服务;四是发展教育信息产业,促进国民经济发展。
信息化教学,就是在信息化环境中,教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。( )
属于教育信息化产品的有哪些()
教育信息化的技术特点有哪些()
《山西省基础教育信息化“十三五”推进意见》要求:加强教育信息化管理者领导力培训,提升管理人员的信息化素养,使信息化领导力成为教育行政部门、学校管理者的必备能力()
教育信息化包含六个组成要素:()、信息网络、信息技术应用、信息技术和产业、信息化人才、信息化政策、法规和标准。
《山西省基础教育信息化“十三五”推进意见》要求:积极开展区域及学校信息化试点示范工作。从建设教育信息化基础支撑环境、推进教育综合改革、促进教育资源建设和应用、提升教师教育技术能力、创新教育模式和提高教育教学质量、提高教育教学管理水平等方面,积极开展区域及学校信息化试点工作,形成一批特色鲜明、成效显著、具有山西特色和典型示范意义的区域和学校。每市至少培育一个教育信息化综合试点(示范)县。每县至少培育
教育信息化深入应用的关键在于()
教育信息化的过程是()的引入过程.
学前教育信息化的根本目的是()
教育信息化存在的宏观问题有哪些()
《教育信息化2.0》的基本目标是什么?()
公司主营产品之一教育信息化产品包括()
教育信息化2.0是教育部在什么时候提出的?()
信息化、社会化、终身化是当代教育发展的基本趋势。
()是发展教育信息化的基本保障?
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