将猫、狗、鼠等概括为“动物”，是属于（　　）。

被狗、猫等动物咬伤后应 被狗、猫等动物咬伤后应（） 常见的携带狂犬病病毒的动物有哪些?(C)① 狗 ② 猫 ③ 鼠 ④ 臭鼬 ⑤ 蝙蝠 ⑥ 浣熊 被狗猫等动物抓咬伤后，容易（）。 被狗猫等动物抓咬伤后，最容易（） 《狗·猫·鼠》写到了作者何种生活经历（） 下列动物中不是肾综合征出血热传染源的是：: 姬鼠 家鼠 狗 猫 蝙蝠 人被犬、猫、鼠等动物咬、抓伤后，应立即（）。 被狗猫等动物抓咬伤后，可能会感染（） 猫狗等动物咬伤后在清理伤口后应尽快（） 《兔和猫》、《鸭的喜剧》、《狗·猫·鼠》反映了鲁迅怎样的生命观？ 按照加涅的学习层次分类理论，学生将“狗”，“猪”，“牛”等概括为“动物”的学习属于概念学习（） 《狗•猫•鼠》中所提到的“万生园”是指（）。 学生先熟悉“猫”“狗”“猪”等概念后，再学习“哺乳动物”这概念。这属于（   ） 华支睾吸虫成虫寄生在人和猪、狗、猫等动物的胃里。 学生先熟悉“猫”“狗”“猪”等概念后，再学习“哺乳动物”这一概念。这属于（）。 一旦被狗、猫等动物咬伤，预防狂犬病最有效的方法是（）。 学生在掌握了“猫”“狗”“牛”等概念后，再学习“动物”的概念，这种学习是（） 狗、猫等动物唾液中除含有唾液淀粉酶外，还含有（ ）。 儿童早期将“miao”的意义当作猫、狗、羊等，这种常见的错误属于词义的()