彩虹看到弧形的石桥，对它说：“我的大地上的姐妹，你的生命比我长久。”石桥回答说：“你那么美，你在人们的记忆中必然是永恒的。”这段对话体现的人生哲理是（） ①衡量人生价值，既要看物质贡献，又要看精神贡献 ②物质贡献是暂时的，精神贡献是永恒的 ③轰轰烈烈的壮举能作出贡献，默默的工作也能实现人生价值 ④人生价值不在于生命的长短，而在于物质贡献的多少

“行为胜于言论，对人微笑就是向人表明:‘我喜欢你，你使我快乐,我喜欢见到你’。这句话是_______说的。 “走它！走它！走它！OMG！美眉，你偏离路线了哦！前方下陡坡，美眉慢点开，我有点害怕！美眉，看到前方急转弯了吗？拐它！拐它！拐它！对！”这是高德地图推出的谁的语音导航（） 有人说“别人对我多好，我就对别人多好”：有人说“我对别人多好，别人就该对我多好”。人们以此作为人际关系法则，你怎么看? 有人说“别人对我多好，我就对别人多好”：有人说“我对别人多好，别人就该对我多好”。人们以此作为人际关系法则，你怎么看 比如园里那一棵古松，无论是你、是我或是任何人一看到它…… 无论我是否同意你的观点，我都将尊重你，给予你说出它的权力，并且以你的观点去理解它，同时将我的观点更有效的与你交换。下列观点中哪个能够正确诠释这句话所传递的沟通原则（） “无论我是否同意你的观点，我都将尊重你，给予你说出它的权力，并且以你的观点去理解它，同时将我的观点更有效的与你交换。”下列观点中哪个能够正确诠释这句话所传递的沟通原则？（） —次活动后，夏老师看到一个孩子钻到了桌子底下，趴在地上。于是夏老师将他叫起，问他地上那么脏，为什么趴地上?他听后委屈地掉下了眼泪，小声说:“老师，地上有纸屑，我想把它捡干净。”夏老师点了点头。该案例表明师幼关系具有 有位同事对你说：“有件事我本不应该告诉你，但你有没有听到....”你会说（） 如果你按照我说的去做，我就会奖励你，这是（）的表现。 在彩虹的主弧形外侧，会看到另一个颜色淡一些的霓，外圈霓和内圈霓的颜色分别是（）色和（）色。 美国作曲家科普兰说：“音乐有意义吗？—对这个问题，我的回答是：（）。你能用一些文字来说明它的意义吗？—对这个问题，我的回答是（）。” 雨后，我们有时能看到美丽的彩虹，而彩虹总是弯曲的，这是因为（）。 甲（男）、乙（男）、丙（女）、丁（女）、戊（女）五个人有亲戚关系，其中凡有一个以上兄弟姐妹并且有一个以上儿女的人总说真话：凡只有一个以上兄弟姐妹或只有一个以上儿女的人，所说的话真假交替；凡没有兄弟姐妹，也没有儿女的人总说假话。他们各自做出了断定。甲说：“丙是我的妻子，乙是我的儿子，戊是我的姑姑。”乙说：“丁是我的姐妹，戊是我的母亲，戊是甲的姐妹。”丙说：“我没有兄弟姐妹，甲是我的儿子，甲有一个儿子 神对（）说：“我是全能的神，你当在面前作完全人” 《汉谟拉比法典》中规定：如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉。这部法典诞生于（） 卢梭曾写信给伏尔泰说：你的诗使我失去慰藉，并且濒于绝望，并迫使我反对上帝。（但这）片刻也无法诱使我怀疑自己灵魂的永存和精神的上帝；我感受它、坚信它，我向往它、期待它，并且只要有一息尚存，就要捍卫它。这表明（） 梅兰竹菊是张老汉的四个女儿。有一次，某客人问起四姐妹的年龄，得到不同的回答。梅说：“兰比竹小。”兰说：“我比梅小。”竹说：“兰不是三姐。”菊说：“我是大姐。”憨厚的张老汉在旁补充道：“大女儿和三女儿撒谎呢,二女儿和小女儿说得对。”据此,按年龄从大到小的顺序,可以判断四姐妹依次为： 梅、兰、竹、菊是程某的四个女儿。有一次，某客人问起四姐妹的年龄，得到不同的回答。梅说：“兰比竹小。”兰说：“我比梅小。”竹说：“兰不是三姐。”菊说：“我是大姐。”憨厚的程某在旁补充道：“大女儿和三女儿撒谎呢，二女儿和小女儿说得对。”据此，按年龄从大到小的顺序，可以推断四姐妹依次为（）。 梅、兰、竹、菊是程某的四个女儿。有一次，某客人问起四姐妹的年龄，得到不同的回答。梅说：“兰比竹小。”兰说：“我比梅小。”竹说：“兰不是三姐。”菊说：“我是大姐。”憨厚的程某在旁补充道：“大女儿和三女儿撒谎呢，二女儿和小女儿说得对。”据此，按年龄从大到小的顺序，可以推断四姐妹依次为（   ）。