一切外国的东西,如同我们对于食物一样,必须经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动,送进唾液胃液肠液,把它分解为精华和糟粕两部分,由此看出对待传统文化的正确态度是（）

可以参照别人的创意或者产品来给自己强加约束,例如“我们的解决方案如同Vogue一样吸取时尚元素” 乘坐飞机时，乘客及其携带的一切物品必须经过机场安全部门的安全检查。 乘坐飞机时，乘客及其携带的一切物品必须经过机场安全部门的安全检查（） 中国大学MOOC: 一切商业都在弄假成真，我们对国情的确认也是一样，可以先假设它是存在的 观察者看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）。 鲁迅认为：我以为一切文艺固是宣传，而一切宣传却（），这正如一切花皆有色，而凡颜色未必都是花一样。 服务人员对待客户如同对待自己亲友一样,笑容常开,语言亲切,热情好客.要做到"五个一样",即:（） 西方婚礼文化中，新娘在婚礼当天的穿戴中必须带有五样东西，分别是“一样旧的、一样新的、一样借的、一样蓝的、一枚硬币”。 西方婚礼文化中，新娘在婚礼当天的穿戴中必须带有五样东西，分别是一样旧的、一样新的、一样借的、一样蓝的、一枚硬币（） 柏拉图认为，自己运动的东西乃是一切运动的源泉。必须从个别的东西之中，即殊相之中去考察共相，从杂多之中去找惟一 观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为 物质世界中一切经过人的加工、体现了人的思想的东西叫做()。 毛泽东在论述中国和外国的关系时，提出“向外国学习”的口号，强调一切民族、一切国家的长处都要学，但不能一切照搬 提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（　　）。 提出“教师一方面是贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民生活和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（　　）。 提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。 提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。 列宁曾指出：“一切民族都将走向社会主义，这是不可避免的，但是一切民族的走法都不会完全一样，每个民族都会有自己的特点。”这就是说（）。 列宁曾指出：“一切民族都将走向社会主义，这是不可避免的，但是一切民族的走法都不会完全一样，……每个民族都会有自己的特点。”这就是说（） 我们评价一切证据的方式都是相对于语境的。()