确定全距可以保证总体中每一个单位在分组时不被遗漏，因此，组距与组数在确定时必须满足组距与组数的乘积大于全距这个条件。()

（ ）是指对调查对象总体中的每一个单位或个人都进行调查。 总体，又叫母体，是研究对象的全体。组成总体的每一个基本*单位称为个体，个体由一个组成，不能使多个。 在组距分组中，确定分组组数时要求（）。 在组距分组中，确定分组组数时要求（） 环形图则可以同时绘制多个样本或总体的数据系列，每一个样本或总体的数据系列为一个环（） (    )是指对调查对象总体中的每一个单位或个人都进行调查。 生产经营单位每一个部门、每一个岗位、每一个员工都不影响安全生产（） 在进行统计分组时，总体中的任何一个单位有可能同时归属于两个或两个以上的组（） 手柄的每一个确定位置（）一个确定的传动路线 在每一个IP地址中，主机地址号全0或全1的地址称为 对统计总体进行分组时，采用等距分组还是异距分组，决定于（） 每一个枚举元素都有一个确定的整型数值。 一个总体中各单位至少会有一个不变标志。（） 一个全及总体可能抽取很多个样本总体 每一个分组开始之前添加一个LLID，替代以太网前导符的（） 写数时，每一个数字都要占有一个位置，每一个位置表示各种不同的单位。数字所在位置表示的单位，称为______。 每一个雄蕊由（）和（）两部分组成 (判断题) 在一个统计总体中,总体单位总量指标和总体标志总量指标都可以有多个。( ) 构成总体的每一个基本元素称为个体（） 一个总体单位