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托儿所是幼儿最初接触的社会环境,对个体性格形成与发展有奠基作用()
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托儿所是幼儿最初接触的社会环境,对个体性格形成与发展有奠基作用()
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苏区最早的托儿所是江西瑞金下洲区下洲村的()和下屋子托儿所。
苏区最早的托儿所是江西瑞金下洲区下洲村的上屋子和()托儿所。
()是幼儿最早接触的家庭以外的社会环境
社会环境是个体发展的前提,为个体身心发展提供了可能性()
托儿所(或幼儿园托儿班)具有( )特色。
托儿所、幼儿园属于()。
社会环境是个体发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。( )
社会环境是个体发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性()
幼儿对社会环境的认知,主要包括()。
性格是在后天社会环境中逐渐形成的,是核心的个性差异。
对托儿所、幼儿园的基地选择,下列()说法不当
我国托儿所(或幼儿园、托儿班)的特色是( )。
托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是( )
《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》适用于招收()岁儿童的托儿所、幼儿园。
《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》适用于招收()岁儿童的托儿所、幼儿园
幼儿园(托儿所)的环境是指婴幼儿在园的生活、游戏、学习、运动所处物质环境。( )
幼儿园(托儿所)的环境是指婴幼儿在园的生活、游戏、学习、运动所处物质环境()
个体自卑感的形成主要是社会环境长期影响的结果。()
我国社会学前教育的主要形式有幼儿园、托儿所、
托儿所睡眠环境的要求。
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