权威型教师领导下的学生时常表现为（ ）。

从本质上看，教学是教师指导下学生学的活动 教师的领导方式与课堂气氛紧密相关。对于仁慈专断型教师，学生的典型反应是（） 教师的领导方式与课堂气氛紧密相关。对于仁慈专断型教师，学生的典型反应是（） 学生完成以下学习任务时可对其进行表现性评价包括：结构性表现测验、口头表述、模拟表现、实验或调查、作品、项目、扩展型项目。() 论述德育过程中，在教师引导下学生能动的道德活动过程。 班主任的领导方式有权威型、民主型和放任型。（ ） 班主任的领导方式可以分为权威型、民主型和（） “一日为师，终身为父”，所以教师对学生具有绝对的权威，学生必须服从于教师。 “一日为师，终身为父”，所以教师对学生具有绝对的权威，学生必须服从于教师。 “一日为师，终身为父”，所以教师对学生具有绝对的权威，学生必须服从于教师（） 扁平型组织领导下属过多，容易出现管理困难（） 不是在学校的组织和领导下，用来协助教师完成德育任务及其他任务而展开工作的学生的集体组织是() 教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（ ）是构成教学过程的主要活动。 哪一种方法主要是教师引导下学生自我教育的方法?() 某教师时常关注“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?” “领导是否觉得我干得不错?”等问题，反映出其成长处于 班主任的领导方式一般可以分为权威型、民主型、制度型。 班主任的领导方式一般可以分为权威型、民主型、制度型。 学校课程领导下的课程运行不是靠校长或教师“单兵作战”就能完成（） 高等学校学生会、研究生会是党领导下的大学生群众组织。( ) 高等学校学生会、研究生会是党领导下的大学生群众组织（）