人民群众是历史的剧中人，英雄是历史的剧作者。

人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”。这是() 人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”。这种观点是（） 学起: 人民群众即是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是（ ） 人民群众是历史的“剧中人”，杰出人物是历史的“剧作者”。 在社会历史发展过程中,英雄人物是历史的“剧作者”,人民群众是历史的“剧中人” 在社会发展过程中，人民群众是历史的“剧中人”，英雄人物是历史的“剧作者” 在社会发展过程中，英雄人物是历史的“剧作者”，人民群众是历史的“剧中人。 人民群众既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”,这是A.唯心主义的观点 辨析题。 在社会发展过程中，人民群众是历史的“剧中人”，英雄人物是历史的“剧作者” “在社会发展过程中，人民群众是历史的‘剧中人’，英雄人物是历史的‘剧作者’。”这一观点属于（）。 人既是社会历史的“剧中人”，又是社会历史的“剧作者”。 人民群众即是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作家”，这是（） “在社会发展过程中，人民是历史的‘剧中人’，英雄人物是历史的．‘剧作者’” ，这个观点是( )． “在社会发展过程中，人民是历史的‘剧中人’，英雄人物是历史的‘剧作者’”，这个观点是（） “人既是历史的‘剧中人’，又是历史的‘剧作者’”，这句话表明 中国大学MOOC: 人既是历史的剧作者，又是历史的剧中人（ ） 在社会发展过程中，人民是历史的&39;&39;剧中人&39;&39;，英雄人物是历史的&39;&39;剧作者&39;&39;，这个观点是（） 人民既是历史的创造者、也是历史的见证者，既是历史的“剧中人”、也是历史的“剧作者”。这一论断的理论依据是（）。 每个历史阶段和历史事变中的杰出人物，既是历史的“剧作者”，又是历史的“剧中人”。这是： 关汉卿的历史剧中写关羽的剧作是()