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教育信息化的原始动力和直接目的是()
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教育信息化的原始动力和直接目的是()
A. 现代信息技术的教育应用
B. 教育网络化
C. 教育智能化
D. 人工自能
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现代教育技术在教育信息化过程中的作用具体体现在以下四个方面:理论与经验指导、完善了教育信息化实施体系、和提升教育信息化的应用效益()
教育信息化的根本目的是()。
信息化对地球直接和间接的影响包括
产生信息化战争的直接动因是()
信息化教学,就是在信息化环境中,教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。( )
信息化按照涉及的范围可以分为区域信息化、领域信息化和( )。
教育信息化具有哪些意义?( )
简述教育信息化的内容。
信息化武器装备建设是发展的直接动力()
教育信息化的两大技术杠杆是指()和网络.
国民经济信息化和社会信息化的基础和核心是()
我国实施国家信息化,以()为动力。
我国实施国家信息化以( )为动力。
教育信息化的过程是()的引入过程.
学前教育信息化的根本目的是()
国防信息化是建设信息化军队、打赢信息化战争的( )。
信息化的层次依次是:产品信息化、 、产业信息化、国民经济信息化、社会生活信息化
()信息化是信息化的基础。
国家信息化是企业信息化的前提和基础()
信息化的直接作用在于提高( )和经济效益。
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