根据《义务教育美术课程标准(2011版)》，下列选项中属于美术课程基本理念的是（ ）。

下列不属于《义务教育美术课程标准（2011版）》课程理念的是（ ）。 《义务教育美术课程标准》(2011年版)中强调美术课程具有()的性质。 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程基本理念”的是（ ）。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列不属于美术课程性质的是（ ）。 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出的当代美术课程的基本取向的是（) 。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，美术课程的性质是（　　）。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出美术课程的特征是（ ）。 根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议，简述美术课程评价的功能 依据《义务教育美术课程标准（2011版）》，美术课程的第3学段指的是（）。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为（　　）。 下列选项中属于义务教育美术课程标准，2011年版倡导的教学评价方式的是（ ）。 下列选项中，哪一项不是《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提倡的美术课程基本理念?() 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程目标维度的是（　　）。 根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于教学建议的是()。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列选项中属于“设计·应用”学习领域目标的是()。 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计·应用”领域学习目标是（　　）。 《义务教育美术课程标准（2011版）》中将义务教育阶段美术学习分成几个学段？（ ） 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，不属于美术课程性质评价方式的是（　　）。 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中总目标表述的是（ ）。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》中如何划分学习领域？