孔子仁学思想对现代社会有（ ）。

以下哪一位发展了孔子的仁学？（） （ ）是程颢仁学思想的集中表述。 简述孔子“仁”学思想要旨及现代意义 孟子的仁学思想体系的前提预设是() 孔子的思想产生的社会背景是（） 中国文化的诸特点对中国现代社会有何影响？ 孔子的思想在北宋之后成为封建社会正统思想 仁学是孔子儒学的精华所在，是儒学中最具长久普遍性的内核，也是当今时代实现儒学转型过程中最有价值的思想资源。回溯中国思想史，历代不乏对仁学作创新性解释者。然而令人遗憾的是，先秦之后不断出现的新儒家学派里，多数学者并不把自己的理论体系直接建立在仁学的根基上，总是对仁学这条主脉有所偏离，而另立核心，使孔子仁学不能以浩大气势直贯而下，却常常隐没在众多新理念之中，如宋明理学以“理”为核心概念，把仁学边缘化，导致近代儒学变成偏礼之学，有礼无仁，有理无情，成为束缚人性的礼教，被世人诟病。这段文字意在说明：（） 孔子主张“正名”，试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来，达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的。这一主张的思想核心是（） 孔子主张“正名”，试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来，达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的。这一主张的思想核心是：（） 2010年春节期间上演了史诗大片《孔子》。我们要与时俱进的学习了解孔子及其思想。当前我们提倡的和谐社会，其重要内容之一是社会公平，教育公平是社会公平的基础。下列孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是（） 通过儒家“仁学”思想的总结和发挥，中国传统文化向（）转化。 仁学可作为人文科学重建的理论指导思想 通过儒家“仁学”思想的总结和发挥，中国传统文化向（）转化。 通过儒家仁学思想的总结和发挥，中国传统文化向（）转化 家庭作为社会化的主题，在现代社会有弱化的趋势。() 孔子的“社会和谐”思想，墨子的“兼爱”、“非攻”思想，孟子的“民贵君轻”思想，这些思想的共同之处在于()。 （）是孔子思想体系的理论核心，它是孔子社会政治、伦理道德的最高理想和标准 孟子对孔子的伦理思想有哪些发展？ 孔子对“诗三百”思想内容的评价是（ ）