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“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。
单选题
“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。
A. 爱的需要
B. 自尊的需要
C. 审美的需要
D. 学习的需要
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三人行,必有我师焉:(),其不善者而改之。(论语·述而)
“三人行,必有我师焉”和“积土成山,风雨兴焉”两句中“焉”的用法相同。
“三人行,必有我师”体现了人际关系功能中的()。
孔子十五岁即“志于学”。他善于取法他人,曾说:”三人行,必有吾师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。“
“三人行,必有我师”最早是由____提出的。
“三人行,必有我师”最早是由__提出的。729()
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话体现的德育方法是()
“三人行,必有我师”最早是由__提出来的。()
三人行,()。(《论语》)
孔子说:“三人行,必有我师。”对此谈谈你的看法?
成语“三人行,必有我师”、“敏而好学,不耻下问”出自?()
“三人行,必有我师”“敏而好学,不耻下问”均出自()
成语"三人行,必有我师""敏而好学,不耻下问"出自:( )
孔子说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这段话体现的德育方法是( )。
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之.其不善者而改之。”此语出自()
“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”出自于()
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成语三人行,必有我师、敏而好学,不耻下问出自()
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话说明()
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