李老师教三班的数学，这学期开始学习因式分解，他每讲完一个公式以后，就给学生大量的题目去做，以巩固所学的内容，李老师采用的教学方法属于( )。

将x3+6x-7因式分解为（ ） 新的学期开始了，陈老师为了测验班内学生现在的知识水平，组织了一次摸底测验，这种测验属于()。 关于问题的种类，对某个代数式进行因式分解属于（）。 一般在各学年、各学期开始时或开始前施行的学习评定是（）。 新学期开始的第一周，班主任李老师每天早上都把教室打扫得干干净净。一周后，李老师安排学生值日，同学们都非常认真负责，出色地完成了值日任务。李老师采用的德育方法是（）。   新学期开始了，王老师将家长填入了自己的。。。。。。工作。。（） “对代数式a2-2ab+b2进行因式分解”，属于{ }问题。 因式分解8x²y﹣8xy²+2y³：选择正确答案（） 兴趣选项课在第一、二学期开设，第三、四学期开始开设基础体育课。（ ） 在数域F上次数≥1的多项式f（x）因式分解具有唯一性（） 关于问题的种类，对代数式a²-2ab+b²进行因式分解属于（） 对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）的问题。 把一个多项式进行因式分解是有固定统一的方法，即辗转相除法（） 关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（ ）。 “对代数式a2-2ab+b2进行因式分解”，属于{pz_填空}问题。 “对代数式a2-2ab+b2进行因式分解”，属于{pz_填空}问题。 赵老师在新学期开始对所教班级学生的化学学习情况进行了摸底测验，弄清了学生化学学科核心素养发展的基本情况，据此对已有的学期教学设计进行了调整，赵老师的这种摸底测验属于（）   李老师是六（一）班的班主任，同时也是三个班的语文老师，因学校安排课时过多，李老师将更多的时间花在语文备课和授课上。李老师的做法（） 李老师所教的大部分学生都喜欢他的领导方式，学生们进行所有的活动都会依据李老师的指示，但学生的主动学习和创造能力较差。李老师最可能的领导方式是（）。 李老师所教的大部分学生都喜欢他的领导方式，学生们进行所有的活动都会依据李老师的指示，但学生自身的主动学习和创造能力较差。李老师最可能的领导方式是（）