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六朝志人小说地人物语言描写特色。
下列《宝黛吵架》的人物语言中,表现了人物心理活动的有()
戏剧的三要素包括:矛盾冲突、人物语言、舞台说明()
下列《苏武传》人物语言中,苏武斥责卫律的是()
下列《苏武传》人物语言中,苏武斥责卫律的有()
教学《雷雨》后,教师要求学生通过揣摩人物语言的潜台词,体会人物语言内涵的丰富性。对这一做法,分析不正确的是()
对白是影视剧中人物之间进行 的语言
教学《雷雨》时,教师要求学生揣摩人物语言的潜台词,体会人物语言内涵的丰富性。针对以上教学要求,下列教师的教学安排不恰当的是()。
下面对人物语言理解不正确的一项是()
旁白是指以画中画的形式出现的人物语言。
下列《苏武传》(节选)人物语言中,出自苏武之口的有()
人物的语言应为刻画人物性格服务,下面的人物语言最能表现贾宝玉叛逆性格的一句是()
下列对人物语言的理解不正确的一项是()
教学《雷雨》后,教师要求学生揣摩人物语言的潜台词,体会人物语言内涵的丰富性。针对以上教学要求,下列教师的教学安排不恰当的一项是( )。
小说演播中,为了求得生动的效果,在人物语言中可以加上“非语言表情声音”。
教学《雷雨》后,教师要求学生揣摩人物语言的潜台词,体会人物语言内涵的丰富性。针对以上教学要求,下列教师的教学安排不恰当的一项是( )。
下面对人物语言理解不正确的一项是( )(3分)
下列《项脊轩志》中的人物语言,出于作者祖母之口的是( )
电视广告中的声音要素,由“人物语言、音乐”两部分构成()
下列《项脊轩志》中的人物语言,出于作者母亲之口的是( )
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