案例一：某幼儿园招聘教师的要求如下;第一，不限制专业，只需要取得幼儿教师资格证书即可;第二，如果没有教师资格证，但有舞蹈、音乐、美术特长，可以考虑录用; 案例二：媒体经常报道一些幼儿因的老师存在虐童问题，例如，在福建一民办幼儿因，教师用订书机伤害幼儿;几乎同一时期，北京房山一民办幼儿园的不少孩子被曝身上有疑似针扎的痕迹……近年来，幼儿园“虐童’’事件频发，专家认为，此类事件折射出个别幼儿教师师德败坏，提高幼儿园教师素质迫在眉睫。 案例三：教育部2012年颁布了《幼儿园教师专业标准》，专业标准中强调幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习的基本理念。 请结合案例说鳃： (1)如何进行幼儿园教师的招聘; (2)应从哪些方面来评价应聘者。

《幼儿园教师专业标准》从“专业理念与师德”方面对幼儿教师提出了一些要求，其中不包括（） 《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的 ，是幼儿园教师开展保教活动的 ，是引领幼儿园教师专业发展的（），是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据 《幼儿园教师专业标准（试行）》提出对教师的要求有（） 《幼儿园教师专业标准（试行）》规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是(    ) 《幼儿园教师专业标准（试行）》规定，我国幼儿园教师专业标准的基本理念是（）。 《幼儿园教师专业标准（试行）》确定的幼儿园教师专业发展的基本理念不包括（  ）   《幼儿园教师专业标准（） 《幼儿园教师专业标准（） 幼儿园教师专业素养 幼儿园教师的专业发展 幼儿园教师的专业理念 《幼儿园教师专业标准》 幼儿园教师专业发展 《幼儿园教师专业标准(试行)》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和（）。 《幼儿园教师专业标准（试行）》是幼儿园教师实施保教行为的基本规范。（  ）     幼儿园教师专业发震 幼儿园教师招聘和录用的重点内容包括() 在《幼儿园教师专业标准（试行）》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和（） 根据教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准》，幼儿园教师专业知识中包括（） 《幼儿园教师专业标准(试行)》是教育部为顺应幼儿园教师专业发展的时代潮流而颁布的，它主要作为幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要参考依据，有助于提升幼儿园教师的专业素养和教育教学水平。()