《普通高中化学课程标准(实验)》给出的实施建议包括()， ①教学建议 ②评价建议 ③教科书编写建议 ④高考考试建议

下列选项中，属于《普通高中化学课程标准(实验)》内容的是()。 下列说法不符合《普通高中化学课程标准(实验)》要求的是(　　)。《》（） （1）化学课程目标确立的依据有哪些？（2）请简要论述《普通高中化学课程标准（实验）》中课程总目标。 《普通高中美术课程标准（实验）》的教学建议都有哪些？ 《普通高中美术课程标准(实验)》的教学建议是什么 简述《普通高中美术课程标准(实验)》中教学建议的内容。 普通高中化学课程共有（）模块。 “知道活化能的涵义及其对化学反应速率的影响”是《普通高中化学课程标准(实验)》中的一个内容标准．该内容所属的高中化学课程模块是（　　）。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》“教学建议”中对美术教科书的使用建议。 下列选项属于《普通高中化学课程标准(实验)》内容结构中四大部分的是（　　）。 《普通高中思想政治课程标准》中的教学建议包括() 在普通高中化学课程标准中，"知道元素、核素的涵义"内容标准对应的课程模块是（）。 在《普通高中化学课程标准(实验)》中，“了解化学反应中能量转化所遵循的规律”内容标准对应的课程模块是（  ）。 在《普通高中化学课程标准(实验)》中，“了解化学反应中能量转化所遵循的规律”内容标准对应的课程模块是（　　）。 在《普通高中化学课程标准（实验）》，“了解化学反应中能量转化所遵循的规律”内容标准对应的模块是（） 在《普通高中化学课程标准（实验）》中，"知道氢键的存在对物质性质的影响"内容标准对应的课程模块是（）。 在《普通高中化学课程标准(实验)》中，“知道氢键的存在对物质性质的影响”内容标准对应的课程模块是（　　）。 根据《普通高中美术课程标准（实验）》教学建议，普通高中美术课程所有学习模块都可以让学生（ ）。 根据《普通高中美术课程标准(实验)》教学建议，普通高中美术课程所有学习模块都可以让学生()。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》的评价建议。