课外活动与课内教育的共同之处在于：它们都是(　 )。

课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（） 课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（） 课外活动与课堂教学的共同之处在于他们都是（） 课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是（）。 课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是( ) 课外校外教育与课内教育没有共同之处。 课外教育、校外教育与课内教育的共同之处在于()。 课外校外教育与课内教育的共同之处在于（）。 课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（） 课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（） 课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。 课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（　　）。 课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（　　） 教师在课外活动处于辅助地位，说明课外活动具有（　　）。 “课内打基础，课外出人才”反映了课外活动能( ) “课内打基础，课外出人才。”这反映课外活动能（）   课外活动与课堂教学活动、校外活动有哪些异同之处？ 教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有()。 教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有（） “课内打基础，课外出人才”，反映课外活动能。（2016.广西）（）